つながるほいくえん 釜井台 は、隣に広い雑木林がある自然とつながる保育園です。子どもが子どもらしく遊び、子どもの主体性を育てます。
１人1人の子どもの思いに寄り添いながら、子どもだけでなく保育者もドキドキ！ワクワク！するような保育です。
平成26年、『第7回キッズデザイン賞（子どもの未来デザイン 感性・創造性部門）』を受賞しました。
○ センス オブ ワンダー（ドキドキ・ワクワク）を持ち続ける人。
○ 自分で考え、行動し、責任を持てる人。
○ 周りの人やモノとのつながりに感謝し、支え、支えられる人。
○ 失敗した時や困難な時も最後まであきらめない人。
つながるほいくえん 釜井台 は、隣に広い雑木林がある自然とつながる保育園です。子どもが子どもらしく遊び、子どもの主体性を育てます。
１人1人の子どもの思いに寄り添いながら、子どもだけでなく保育者もドキドキ！ワクワク！するような保育です。
平成26年、『第7回キッズデザイン賞（子どもの未来デザイン 感性・創造性部門）』を受賞しました。
・１０年後、２０年後も変わり続ける園庭
・子どもの「やりたい」を尊重した子ども主体の園庭
・食育（たくさんの果樹と畑）を通して、育てる気持ち・喜び・感謝の気持ちを育む
・自然のままの園庭～体幹を鍛える・探究心の芽生え・ファンタジーの世界
・自然を探索～生命の尊重・生命(いのち)の大切さを知る
・ファンタジーの世界～想像力が生み出すもの
・人とのふれあい（地域の人の関わり）
・あそびの中から学ぶ～探究心～
・「想像」と「探求」によりあそびを深める
・子どものつぶやきからの興味・関心を拡げる
・ありのままの子どもの姿を受けとめ、子どもの思いに耳を傾ける
・豊かな感受性の共有から自由な空間を創り上げる
・ビー玉の光が差し込む屋根
・落ち葉がささやき、どんぐりのおしゃべりが聴こえる縁側
・水がお散歩するビー玉のビオトープ
・覗き込んだ先にある草花の世界
・見つめる先にあるたくさんの愛（兄弟愛・あこがれ・・・）
・ファンタジーの世界
・心が育つ（あこがれ・挑戦・失敗・葛藤・試行錯誤・勇気・達成感・・・）
①健やかに伸び伸びと育つ ②身近な人と気持ちを通じ合う ③身近なものと関わり感が育つ
①知識・技能の基礎 ②思考力・判断力・表現力等の基礎 ③学びに向かう力・人間性等
①健康な心と体 ②自立心 ③協同性 ④道徳性・規範意識の芽生え ⑤社会生活との関わり ⑥思考力の芽生え ⑦自然との関わり・生命尊重
⑧数量や図形、標識や文字などへの関心・感覚 ⑨言葉による伝え合い ⑩豊かな感性と表現
・幼児ミーティング
・保育の振り返り
・web図を使って見える化
・５歳児のクラス名を決めるなど
・豊かな環境の中で生まれる『人間形成』
・信頼できる人とのていねいな関わり（ゆるやかな担当制）→人への基本的信頼感が育つ
・安心感・満足感からの人とのつながりを通して心が豊かになる
・無償の愛を感じることによって自己肯定感が育まれる
